Миколаївський ліцей № 37
Миколаївської міської ради Миколаївської області
21 листопада 2017 р. о 10.00 відбувся аукціон педагогічних ідей: "Навчаючи інших - навчаюся сам".
З метою стимулювання педагогів до творчого самовдосконалення, підвищення фахової майстерності та пропаганди ідей передового педагогічного досвіду з впровадженням новацій в умовах роботи навчального закладу із заочною та ектернатною формами навчання відбувся педагогічний аукціон "Навчаючи інших - навчаюся сам", у ході якого було представлено власний досвід роботи такими вчителями: Щербовою М.В.(вчитель української мови та літератури)
Кириченко Л.О.(вчитель вищої категорії, вчитель-методист, вчитель української мови та літератури)
Колесниченко Н.Г. (вчитель вищої категорії, старший учитель, вчитель української мови та літератури)
Семенякою Д.М.(вчитель вищої категорії, вчитель хімії та біології)
Шакулою О.В.(вчитель І категорії, вчитель історії)
Вітренко І.В. (вчитель вищої категорії,старший учитель, вчитель математики )
Вважаємо, що зазначена форма методичної роботи сприятиме зацікавленості педагогів у своєму подальшому творчому зростанні, стимулюватиме особистісний та професійний ріст кожного учасника, формуватиме навички узагальнення власного досвіду та адекватну самооцінку учителя у подальшій педагогічній діяльності на засадах переходу до Нової української школи.
До Міжнародного дня волонтера
і 26-ї річниці Збройних Сил України
З метою популяризації збройних Сил України та волонтерського руху в Україні та з нагоди Міжнародного дня волонтера і 26-ї річниці Збройних Сил України з 01 по 08 грудня 2017 року проведено виховний захід на тему: "Волонтери - люди доброї волі".
Також пройшли зустрічі з колишними учнями нашої школи, які проходять службу у Збройних Силах України і зі зброєю у руках захищають цілісність і недоторканість нашої країни.
05 листопада 2019 року у навчальному закладі було проведено методичний міст "Сучасний погляд на освіту. Молодь і досвід"
Метою методичного заходу було поширення педагогічного досвіду, удосконалення педагогічної майстерності, підвищення мотивації професійної діяльності, знаходження оптимальних моделей поведінки в педагогічному середовищі.
Вчителі шукали відповідь на проблемне питання: "Як стимулювати та мотивувати учнів до навчання?".
Навчальний процес є одним із видів діяльності учня. Він має бути сконструйований з максимальним наближенням до запиьів і можливостей дитини. Тому важливим місцем у роботі вчителя є формування мотивації навчання в учнів. Якщо у здобувачів освіти є бажання і інтерес до навчання, то вони можуть реалізувати свої здібності у вивченні різних предметів, будуть зацікавлені у їх вивченні. Своїм досвідом мотивації учнів на різних етапах консультації поділились вчителі, які атестуються в поточному навчальному році.
Україна без бар'єрів
Види безбар’єрності
Безбар’єрнiсть складається з 6 основних напрямків:
- фізична
- інформаційна
- цифрова
- суспільно-громадянська
- освітня
- економiчна
Для кожного виду безбар’єрності створена своя версія логотипу.
Кожна крапка у логотипі відповідає за окремий напрямок. Також кожен із 6 видів має свій власний колір.
Пропонуємо пройти анкетування за посиланням "Як правильно говорити про людину, яка має інвалідність"
«Довідник безбар’єрності» — продукт з відкритим кодом, який можна використовувати у власних проєктах
Він став можливим завдяки багатьом експертам, що допомагали нам на кожному етапі.